| 2023 - 2024 BDS-HBS 8. Sınıf Cevap Anahtarı | |||||||||||||
| Test 1 - Türkçe | Test 2 - Matematik | Test 3 - Fen Bilimleri | |||||||||||
| A | B | Konu | DC | A | B | Konu | DC | A | B | Konu | DC | ||
| 1 | 17 | 9.3.30 - Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | D | 1 | 19 | 11.90 - Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer. | B | 1 | 19 | 11.1.2 - Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. | D | ||
| 2 | 18 | 9.3.5 - Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | B | 2 | 20 | 11.16 - Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | C | 2 | 20 | 1.13 - Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. | B | ||
| 3 | 19 | 9.3.6 - Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. | C | 3 | 17 | 11.17 - Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. | D | 3 | 17 | 1.8 - Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklar. | D | ||
| 4 | 20 | 9.3.22 - Metnin içeriğini yorumlar. | A | 4 | 18 | 11.17 - Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. | D | 4 | 18 | 11.3.1 - Mayozun canlılar için önemini açıklar. | B | ||
| 5 | 15 | 9.4.13 - Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. | A | 5 | 15 | 9.3.1 - Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | A | 5 | 15 | 11.2.1 - Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. | A | ||
| 6 | 14 | 9.3.11 - Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. | D | 6 | 16 | 11.90 - Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar | C | 6 | 16 | 11.2.1 - Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. | C | ||
| 7 | 13 | 8.3.4 - Okuma stratejilerini kullanır. | A | 7 | 13 | 11.91 - Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. | B | 7 | 12 | 1.13 - Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. | A | ||
| 8 | 16 | 9.3.1 - Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. | C | 8 | 14 | 11.92 - Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar. | D | 8 | 14 | 11.51 - Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder. | B | ||
| 9 | 12 | 9.3.30 - Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | D | 9 | 11 | 9.4.7 - Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. | C | 9 | 13 | 17.11 - Seri ve paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizer. | C | ||
| 10 | 10 | 9.3.9 - Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. | C | 10 | 12 | 9.5.4 - Yüzde ile ilgili problemleri çözer. | A | 10 | 9 | 1.19 - Işığın madde ile etkileşimi sonucunda madde tarafından soğurulabileceğini keşfeder. | A | ||
| 11 | 11 | 9.3.34 - Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | B | 11 | 9 | 11.3.1 - Çemberde merkez açıları, gördüğü yayları ve açı ölçüleri arasındaki ilişkileri belirler. | A | 11 | 11 | 11.93 - Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur. | D | ||
| 12 | 9 | 8.3.18 - Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | D | 12 | 10 | 10.4.1 - Üç boyutlu cisimlerin farklı yönlerden iki boyutlu görünümlerini çizer. | C | 12 | 10 | 11.91 - Yaygın bileşiklerin formüllerini, isimlerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder. | D | ||
| 13 | 7 | 8.3.20 - Okuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler. | B | 13 | 7 | 10.1.2 - İki paralel doğruyla bir keseninin oluşturduğu yöndeş, ters, iç ters, dış ters açıları belirleyerek özelliklerini inceler; oluşan açıların eş veya bütünler olanlarını belirler; ilgili problemleri çözer. | A | 13 | 7 | 11.94 - Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır. | C | ||
| 14 | 8 | 9.3.22 - Metnin içeriğini yorumlar. | D | 14 | 8 | 11.2.3 - Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. | C | 14 | 8 | 11.94 - Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır. | B | ||
| 15 | 6 | 9.3.17 - Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. | D | 15 | 5 | 9.2.3 - Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. | D | 15 | 5 | 1.21 - Düz, çukur ve tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır. | D | ||
| 16 | 5 | 8.3.16 - Metnin konusunu belirler. | A | 16 | 6 | 9.1.2 - Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. | C | 16 | 6 | 1.24 - Ampullerin seri ve paralel bağlandığı durumlardaki parlaklıklarını devre üzerinde gözlemleyerek çıkarımda bulunur. | C | ||
| 17 | 3 | 8.4.16 - Yazdıklarını düzenler. | B | 17 | 3 | 11.1.3 - Bir veri grubuna ilişkin daire grafiğini oluşturur ve yorumlar. | B | 17 | 3 | 11.95 - Ortam değiştiren ışığın izlediği yolu gözlemleyerek kırılma olayının sebebini ortam değişikliği ile ilişkilendirir. | A | ||
| 18 | 4 | 8.3.19 - Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. | A | 18 | 4 | 10.2.5 - Alan ile ilgili problemleri çözer. | A | 18 | 4 | 1.23 - Bitki ve hayvanlardaki üreme çeşitlerini karşılaştırır. | B | ||
| 19 | 2 | 8.3.19 - Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. | C | 19 | 1 | 11.28 - Verilere ilişkin çizgi grafiği oluşturur ve yorumlar. | B | 19 | 1 | 11.38 - Bitki ve hayvanlardaki büyüme ve gelişme süreçlerini örnekler vererek açıklar. | A | ||
| 20 | 1 | 9.3.25 - Metinler arasında karşılaştırma yapar. | C | 20 | 2 | 9.2.11 - Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. | D | 20 | 2 | 1.21 - Düz, çukur ve tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır. | C | ||
| Test 4 - T.C. İnkilap Tarihi | Test 5 - Din Kültürü | Test 6 - İngilizce | |||||||||||
| A | B | Konu | DC | A | B | Konu | DC | A | B | Konu | DC | ||
| 1 | 6 | 11.96 - Arkadaşlarıyla birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. | A | 1 | 8 | 11.84 - Haccın yapılışını özetler. | B | 1 | 9 | 11.56 - Describing characters/people | B | ||
| 2 | 7 | 3.1 - Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. | B | 2 | 9 | 11.83 - Ahiret hayatının aşamalarını açıklar. | D | 2 | 10 | 1.2.1 - Talking about routines and daily activities | D | ||
| 3 | 4 | 11.89 - Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. | C | 3 | 10 | 9.1.2 - Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır. | A | 3 | 7 | 11.58 - Talking about past events | A | ||
| 4 | 5 | 11.88 - Osmanlı Devleti’nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. | D | 4 | 6 | 9.3.1 - Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. | C | 4 | 8 | 11.60 - Making simple suggestions | D | ||
| 5 | 8 | 3.3 - Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. | A | 5 | 7 | 9.2.4 - Kurban ibadetini islamın yardımlaşma ve dayanışmaya verdiği önem açısından değerlendirir. | A | 5 | 5 | 11.82 - Describing what people do regularly | B | ||
| 6 | 9 | 11.47 - Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. | D | 6 | 4 | 11.84 - Haccın yapılışını özetler. | C | 6 | 6 | 11.60 - Making simple suggestions | C | ||
| 7 | 10 | 11.87 - Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. | D | 7 | 5 | 11.84 - Haccın yapılışını özetler. | A | 7 | 3 | 1.7.1 - Making predictions | A | ||
| 8 | 1 | 11.86 - Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. | A | 8 | 3 | 9.3.1 - Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. | B | 8 | 4 | 7.3 - Giving explanations/reasons | B | ||
| 9 | 3 | 11.85 - İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir. | C | 9 | 1 | 9.4.2 - Hz.Muhammed in (s.a.v.) peygamberlik yönüyle ilgili özelliklerini ayırt eder. | D | 9 | 1 | 6.2 - Giving explanations and reasons | D | ||
| 10 | 2 | 11.88 - Osmanlı Devleti’nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. | A | 10 | 2 | 9.5.2 - İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorum biçimlerini sınıflandırır. | C | 10 | 2 | 11.64 - Making simple comparisons | C | ||