8. Sınıf 14. Deneme Sınavı |
(Uygulama Tarihi 27-28 Ocak 2024 ) |
![Sınav Resmi](https://denemekulubu.com/Content/img/Stokpic/Normal/1255.png)
Deneme Kulübü 2008 yılından bu yana Türkiye Geneli sınavlar hazırlamakta ve uygulamaktadır.
Deneme Kulübünün diğer uygulanan sınavlardan ayırt edici en büyük farkı;
sınavları kendi bünyesinde uygulayıp tam bir sınav atmosferi yaşatarak uygulamasıdır.
Deneme sınavları, kayıt yaptıran öğrencilerimize Cumartesi ve Pazar günleri uygulanmaktadır.
Sınav Sonuçları ve İşleyiş Özeti
Sınavlarımız uygulandıktan sonra pazartesi günü 20.00 – 22:00 saatleri arasında sonuçlar
sınava katılan öğrencilerin veli cep telefonlarına sms olarak gönderilmektedir.
Her sınav açıklandıktan sonra sınavı takip eden Çarşamba 17:00 ye kadar Optik form okumalarına ve sınav sorularına
iletişim bölümünden itiraz edebilirsiniz. İtirazlar değerlendirilip kesin sınav sonuçları açıklanır.
Ayrıca Her şubenin 350,000 puan ve üzeri İlk 70 Öğrencisini sitemizden görüntüleyip öğrencinizin genel durumu hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz.
Sınava katılan öğrencilerin kendi sayfalarına giriş yapıp sınav karnesi, önceki sınavları ve soru çözümlerine ulaşabilirsiniz.
Öğretmenlerimize özel, kendi öğrencilerinin sınav sonuçlarına ulaşabileceği panel için sitemizden başvuru yapabilirler.
Sınav Kayıtları
- Kayıt büromuzdan veya www.denemekulubu.com adresinden kayıt yapılabilir.
Deneme Kulübü Ligi
2023 – 2024 yılında Lig oluşması için lig hesaplamasına dahil olan sınavlarda
minumum 50 öğrenci katılması gerekmektedir. Aksi halde lig hesaplanamaz ve ödülleri verilemez.
Detaylar için Lig Puanı hesaplaması detaylarına tıklayınız
Sonuç Hesaplamaları
BAKANLIK TARAFINDAN LGS SINAVLARINDA 3 YANLIŞ 1 DOĞRUYU GÖTÜRDÜĞÜ İÇİN ORTAOKUL SINAVLARIMIZDA YANLIŞLAR NETİ ETKİLEYECEKTİR.
Sonuç Hesaplamaları
Yayın Adı |
: |
Deneme Kulübü Yayınları |
Sınav Tarihi |
: |
27-28 Ocak 2024 |
Sınav Süresi |
: |
1. Oturum 80 , 2. Oturum 75 Dakika |
Sınavdaki Toplam Soru Sayısı |
: |
90 Soru |
Türkçe Dersi Soru Sayısı |
: |
20 Soru |
Matematik Dersi Soru Sayısı |
: |
20 Soru |
Fen ve Teknoloji Dersi Soru Sayısı |
: |
20 Soru |
Sosyal Bilgiler Dersi Soru Sayısı |
: |
10 Soru |
Din Kültürü ve A.B. Dersi Soru Sayısı |
: |
10 Soru |
İngilizce Dersi Soru Sayısı |
: |
10 Soru |
Ortaokul 8. Sınıflar 14. Deneme Konu Dağılımı
Türkçe Dersi Konuları
- Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
- Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler.
- Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar.
- Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
- Metin türlerini ayırt eder.
- Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar.
- Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
- Metinle ilgili sorular sorar.
- Metnin içeriğini yorumlar.
- Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
- Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
- Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.
- Okuduklarını özetler.
- Yazdıklarını düzenler.
Matematik Dersi Konuları
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir.
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar.
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar.
- Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır.
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.
- Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır.
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar.
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler.
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10'un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler.
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler.
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar.
Fen Bilimleri Dersi Konuları
- Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder.
- Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir.
- Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar.
- DNA'nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder.
- Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır.
- Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar.
- Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir.
- Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır.
- İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar.
- Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder.
- Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir.
- Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur.
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur.
- Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur.
- Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar.
- Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder.
- Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar.
Sosyal Bilgiler Dersi Konuları (İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük)
- Avrupa'daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti'nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar.
- Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur.
- Birinci Dünya Savaşı'nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar.
- Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder.
- Kuvâ-yı Millîye'nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
- Millî Mücadele Dönemi'nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi'nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.
- Millî Mücadele'nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal'in yaptığı çalışmaları analiz eder.
- Mustafa Kemal'in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir.
- Mustafa Kemal'in ve Türk milletinin Sevr Antlaşması'na karşı tepkilerini değerlendirir.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Konuları
- Hz. Şuayb'in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
- İslam'ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
- Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.
- Maûn suresini okur, anlamını söyler.
- Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular.
- Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.
İngilizce Dersi Konuları
- Students will be able to guess the meaning of unknown words from the text.
- Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits.
- Students will be able to interact with reasonable ease in structured situations and short conversations involving accepting andrefusing an offer/invitation, apologizing and making simple inquiries.
- Students will be able to make a simple phone call asking and responding to questions.
- Students will be able to talk about regular activities of teenagers.
- Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails.
- Students will be able to understand short and simple texts about friendship.
- Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers.
- Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary.
- Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process.